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Um e-portfolio) é uma colecção sistemática de trabalhos, demonstrações e artefactos de estudantes que mostram a progressão, realização e evidência da aprendizagem dos estudantes durante um período de tempo. O e-portfolio na Educação Médica não só tem sido utilizado como uma ferramenta de avaliação digital, como também é desenvolvido para a aprendizagem, desenvolvimento profissional, promoção, re-validação e re-certificação e actua como um elo fundamental entre a aprendizagem a nível organizacional e a nível individual. Existe um conjunto crescente de provas na literatura para apoiar a utilização da carteira electrónica como uma das ferramentas eficazes de avaliação, uma vez que é autêntica na demonstração do progresso do aprendente no curso ao longo dos anos. Esta monografia está planeada para avaliar o papel da e-portfólio como uma ferramenta de avaliação no cumprimento da qualidade dos resultados de aprendizagem dos estudantes de medicina.