Avaliação do Desempenho de Edifícios em Instituições de Ensino Superior - Okolie, Kevin
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Os edifícios constituem uma percentagem substancial do património, das necessidades dos utilizadores e dos custos operacionais da maioria das instituições de ensino. No entanto, apesar do papel crucial deste recurso, a avaliação do desempenho dos edifícios não é uma actividade dominante em África, particularmente na Nigéria. Há pouca ou nenhuma investigação/dados para avaliar em que medida a utilização ou falta de avaliação do desempenho dos edifícios afecta o ensino, os espaços de aprendizagem e o desempenho organizacional. Esta investigação visava desenvolver um modelo apropriado para a…mehr

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Produktbeschreibung
Os edifícios constituem uma percentagem substancial do património, das necessidades dos utilizadores e dos custos operacionais da maioria das instituições de ensino. No entanto, apesar do papel crucial deste recurso, a avaliação do desempenho dos edifícios não é uma actividade dominante em África, particularmente na Nigéria. Há pouca ou nenhuma investigação/dados para avaliar em que medida a utilização ou falta de avaliação do desempenho dos edifícios afecta o ensino, os espaços de aprendizagem e o desempenho organizacional. Esta investigação visava desenvolver um modelo apropriado para a avaliação do desempenho dos edifícios com base em indicadores de desempenho, para uma melhor sensibilização, compreensão e prática. A investigação centrou-se principalmente nas "necessidades dos utilizadores dentro do contexto organizacional e, por isso, fez uma avaliação holística do ambiente dos recursos construídos no ensino superior, incluindo instalações de apoio ao pessoal. A metodologia desenvolvida por medida na investigação constitui uma contribuição inovadora e pioneira para a construção da avaliação do desempenho como um campo em desenvolvimento do conhecimento da investigação. O estudo tem grandes implicações para os decisores políticos, governos, gestores de instalações, bem como uma ferramenta útil para a gestão do património construído pelo ensino superior.
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Autorenporträt
El Dr. Kevin Okolie es profesor en la Universidad Nnamdi Azikiwe del Estado de Anambra, Nigeria. Su interés en la investigación se centra en el desarrollo de una metodología de evaluación del rendimiento de los edificios y en la creación de sistemas de gestión de activos. Sus documentos y artículos publicados sobre la construcción y la gestión de instalaciones han aparecido en muchas conferencias y revistas internacionales.