Avaliação do Efeito da Educação de Uso da Biblioteca no Patronato da Biblioteca
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Muitas vezes, quando os estudantes vêm utilizar a biblioteca, são deixados mais confusos do que quando vêm. Isto porque os recursos na biblioteca são enormes, portanto, precisam de ser ensinados sobre como utilizar a biblioteca. A educação sobre o uso da biblioteca é introduzida aos estudantes do primeiro ano do ensino superior com o objectivo de os ajudar a fazer o melhor uso dos recursos da biblioteca, a fim de os ajudar a realizar o objectivo de ensino, aprendizagem e investigação. Se o conceito for compreendido, haverá uma menor dependência do pessoal da biblioteca para a assist...
Muitas vezes, quando os estudantes vêm utilizar a biblioteca, são deixados mais confusos do que quando vêm. Isto porque os recursos na biblioteca são enormes, portanto, precisam de ser ensinados sobre como utilizar a biblioteca. A educação sobre o uso da biblioteca é introduzida aos estudantes do primeiro ano do ensino superior com o objectivo de os ajudar a fazer o melhor uso dos recursos da biblioteca, a fim de os ajudar a realizar o objectivo de ensino, aprendizagem e investigação. Se o conceito for compreendido, haverá uma menor dependência do pessoal da biblioteca para a assistência. Este livro avalia o efeito do conteúdo das instruções de utilização da biblioteca sobre a forma como os estudantes universitários utilizam frequentemente a biblioteca, a forma como utilizam os recursos da biblioteca, a sua facilidade de localização dos recursos da biblioteca e a avaliação geral da instrução da biblioteca que está domiciliada como "Biblioteca 101". Poucas recomendações são dadas. Este livro será, portanto, de imenso benefício para os administradores da biblioteca para melhorar os seus métodos de ensino das competências/instruções de alfabetização da biblioteca.
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