A monografia apresenta abordagens teóricas e práticas para avaliar o potencial de inovação das universidades a nível regional. O conjunto de ferramentas práticas de estimativa do potencial inovador da universidade, testado num complexo universitário da região de Tomsk, é oferecido. Com base na generalização da experiência de países estrangeiros, sistematiza-se a informação sobre territórios de desenvolvimento inovador com a comprovação de um papel de liderança das universidades no desenvolvimento de tais regiões. A metodologia de estimativa complexa do potencial inovador da universidade é desenvolvida. Uma característica importante desta metodologia é a atribuição de interligações entre os principais elementos do sistema "Ciência"-"Educação"-"Inovação", a fim de analisar ao máximo o potencial inovador, bem como de identificar reservas adicionais para a implementação da estratégia de inovação. Os resultados da investigação podem ser de interesse para um vasto público: investigadores, representantes governamentais e empresariais, pós-graduados e estudantes de especialidades económicas e todos aqueles interessados nos problemas de desenvolvimento inovador da economia.