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Actualmente, o número de crianças e adolescentes com elevados níveis de ansiedade tem aumentado, e por isso as questões do diagnóstico atempado do aumento da ansiedade e os métodos da sua correcção estão a tornar-se cada vez mais relevantes. Os resultados do presente estudo indicam que a ansiedade em crianças e adolescentes é objectivamente reflectida no padrão EEG e nos parâmetros de amplitude temporal dos potenciais evocados e relacionados com eventos. As características da actividade eléctrica cerebral em crianças e adolescentes com altos níveis de qualquer tipo particular de ansiedade, como a escola, auto-estima, ou ansiedade interpessoal, mesmo com um baixo nível geral de ansiedade pessoal, diferem significativamente dos parâmetros de actividade EEG de pares com baixos níveis do mesmo tipo de ansiedade. As sessões de neuroterapia, destinadas a alterar parâmetros EEG específicos, levam à optimização do estado psicofisiológico e podem servir como uma forma eficaz de reduzir elevados níveis de ansiedade em crianças e adolescentes. O livro destina-se a psicofisiologistas, psicólogos e neurofisiologistas, bem como a qualquer pessoa interessada nas questões da infância e da ansiedade adolescente e na sua correcção.