26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

A medição do desempenho das Organizações Baseadas na Fé (FBOs) tem sido sempre uma questão controversa. Alguns dizem que não é possível medir a fé, uma vez que é obra de Deus. Outros dizem que todas as coisas são mensuráveis, mesmo o trabalho das OBFs. Este livro é o resultado de um estudo de investigação que examina ambos os pontos de vista. Examina uma dimensão das OBF - o Ministério dos Jovens Adultos (MJA), e responde à pergunta "quais são as barreiras à medição do impacto do MJA e (como) podem ser ultrapassadas? A investigação estabelece uma distinção importante entre as OBF que se…mehr

Produktbeschreibung
A medição do desempenho das Organizações Baseadas na Fé (FBOs) tem sido sempre uma questão controversa. Alguns dizem que não é possível medir a fé, uma vez que é obra de Deus. Outros dizem que todas as coisas são mensuráveis, mesmo o trabalho das OBFs. Este livro é o resultado de um estudo de investigação que examina ambos os pontos de vista. Examina uma dimensão das OBF - o Ministério dos Jovens Adultos (MJA), e responde à pergunta "quais são as barreiras à medição do impacto do MJA e (como) podem ser ultrapassadas? A investigação estabelece uma distinção importante entre as OBF que se destinam à fé e as que se inspiram na fé, ou seja, as primeiras têm como missão promover a fé, enquanto as segundas se inspiram na fé para as suas actividades. Ambas continuam a ser classificadas como FBO. O estudo conclui que existem obstáculos à medição dos FBO, mas que esses obstáculos podem ser ultrapassados. A investigação sugere alguns instrumentos práticos para o conseguir.
Autorenporträt
Padraig Swan (BA Theologie, MA Management) ist Direktor für Glaubens- und Dienstprogramme am Belvedere College S.J., Dublin, Irland. Padraig Swan verbindet akademisches Lernen mit jahrelanger Berufserfahrung in der Wirtschaft und in der Jugendarbeit, um einen einzigartigen Überblick darüber zu geben, wie sich die Wege beider "Branchen" kreuzen und wie sie voneinander lernen können.