Axiologisch aspect van de opleiding tot leraar in de wetenschap - Aleksandrova, Eugenia
30,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

De maatschappelijke posities, de waarden en het imago van een leraar in het algemeen bepalen de resultaten van zijn professionele activiteit. Uitmuntende leraren uit het verleden hebben op de een of andere manier de waardeproblemen van hun moderne onderwijs aangestipt, waarbij ze bepaalde morele kwaliteiten van de leraar hebben benadrukt. Tegelijkertijd, sprekend over de roeping voor het werk van de leerkracht, merkten ze met spijt op dat het talent van de leerkracht zeldzaam is en dat er een speciaal tekort is aan echte leerkrachten voor de school. De monografie probeert de axiosfeer van de…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
De maatschappelijke posities, de waarden en het imago van een leraar in het algemeen bepalen de resultaten van zijn professionele activiteit. Uitmuntende leraren uit het verleden hebben op de een of andere manier de waardeproblemen van hun moderne onderwijs aangestipt, waarbij ze bepaalde morele kwaliteiten van de leraar hebben benadrukt. Tegelijkertijd, sprekend over de roeping voor het werk van de leerkracht, merkten ze met spijt op dat het talent van de leerkracht zeldzaam is en dat er een speciaal tekort is aan echte leerkrachten voor de school. De monografie probeert de axiosfeer van de natuurkundeleraar in Rusland in de tweede helft van de 19e - begin 20e eeuw te identificeren, om de continuïteit van de waarden in de moderne lerarenopleiding aan te tonen. De nadruk ligt op de sociaal-politieke situatie in het land, de belangrijkste fasen in de ontwikkeling van de opleiding van wetenschapsleraren. De voorgestelde invariante "set" van waarden van een natuurlijke leraar van de tweede helft van XIX - begin XX eeuwen omvat morele, existentiële, esthetische, ecologische posities, evenals een aantal waarden van professionele betekenis.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Yevgenia Aleksandrova (1982) - Candidata de ciencias, profesora adjunta del Departamento de Geografía y Ecología de la Universidad Humanitaria Estatal de Murmansk. Intereses científicos: educación pedagógica, enfoque axiológico en la enseñanza, métodos de educación ambiental, química ambiental, organización de investigaciones sobre ecología con escolares.