Az integráltan oktatott sajátos nevelés¿ tanulók társas helyzete - Éva, Jákóbné Szilágyi
26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

A könyv a köznevelés egyik fontos kérdésével foglalkozik, a sajátos nevelési igény¿ gyerekek társadalmi, iskolai integrációjával. A témaválasztás aktualitását a sajátos nevelési igény¿ gyerekek egyre növekv¿ száma indokolja. Az integráció és az inklúzió mára igen elterjedt fogalommá vált a külföldi minták alapján hazánkban is. Az együttneveléshez kapcsolódó definíciók társadalmi, gazdasági, politikai területeken egyaránt fellelhet¿ek, de leggyakrabban természetesen a pedagógia tudományában, azon belül a gyógypedagógia szakterületén találkozhatunk velük. A fogalmak értelmezését tekintve nincs…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
A könyv a köznevelés egyik fontos kérdésével foglalkozik, a sajátos nevelési igény¿ gyerekek társadalmi, iskolai integrációjával. A témaválasztás aktualitását a sajátos nevelési igény¿ gyerekek egyre növekv¿ száma indokolja. Az integráció és az inklúzió mára igen elterjedt fogalommá vált a külföldi minták alapján hazánkban is. Az együttneveléshez kapcsolódó definíciók társadalmi, gazdasági, politikai területeken egyaránt fellelhet¿ek, de leggyakrabban természetesen a pedagógia tudományában, azon belül a gyógypedagógia szakterületén találkozhatunk velük. A fogalmak értelmezését tekintve nincs egységes tartalmi meghatározás, de az eltér¿ definiálások ellenére is elmondható, hogy a legfontosabb az, hogy hogyan élik meg az együttnevelés élethelyzetét az érintett gyerekek, err¿l olvashatunk részletesebben a könyvben. Az els¿ részben az együttnevelés elméletér¿l olvashatunk. Majd a társas kapcsolatok felderítésére irányuló szociometriai vizsgálatok kerültek leírásra a tanulmány második felében, melyben öt integrált oktatásban résztvev¿ fels¿ tagozatos osztály szociometriai mérésének értékelése és az eredmények összegzése lelhet¿ fel.
Autorenporträt
Jákóbné Szilágyi Éva vagyok, egy kisvárosban tanítok közel húsz éve. A 2020-as évben végeztem gyógypedagógusként a Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karán. Tanulmányaim során Dr. Pet¿ Ildikó f¿iskolai docens koordinálásával vizsgáltam az integráltan oktatott sajátos nevelési igény¿ tanulók társas helyzetét.