A tananyag átadását segít¿ vizuális önértékel¿ eszköz. Az új értékelési módszer alkalmas:- a tanulói hatékonyság növelésére vizuális feladatok megoldásában- a tanulói önértékelés fejlesztésére, amely más tárgyakban, illetve élethelyzetekben is jól alkalmazható- a tanár értékel¿ munkájának pontosabbá és hatékonyabbá tételére- a tanár képességfejleszt¿ munkájának hatékonyságának a növeléséreAz önértékel¿ lapok bevezetésének els¿dleges célja a vizuális képzésben tanulók számára az alkotó folyamatok megértése, az új ismeretek feldolgozása, reflektivitás el¿segítése, és az összefüggések alapján saját m¿vészeti gyakorlatuk javítása. Az értékel¿ lapok esetében a fókusz nem a min¿sítésen van, hanem az alkotó folyamat feltárásán, megértésén.A vizuális m¿vészeti képzésben alkalmazható vizuális önértékel¿ eszköz fejlesztése a reflektivitás, önértékelés, kreativitás hatékonyságának növelésének érdekében, valamint a feladat folyamatának átfogóbb megértésében történik.A diák által végzett önértékelés el¿nye, hogy az értékel¿ eszköz egyben az oktatás eszközévé is válik, mert fejleszti az önszabályozó tanulás és a metakogníció képességeit.