Autorzy zg¿¿biali wyzwania zwi¿zane z prowadzeniem badä akademickich, aby przedstawi¿ t¿ ksi¿¿k¿, która koncentruje si¿ na badaniach naukowych w praktyce, jako ich wk¿ad w wiedz¿ i lepsze zrozumienie badä w naszych uczelniach. Pisz¿c t¿ ksi¿¿k¿, autorzy przyj¿li podej¿cie oparte na badaniach partycypacyjnych, w którym zbadali wyzwania stoj¿ce przed studentami w d¿¿eniu do przyj¿cia i zastosowania odpowiedniej koncepcji badawczej w praktyce. Dane zostäy zebrane po latach prowadzenia badä, a tak¿e nadzorowania badä naukowych na Politechnice w Sunyani, Cambridge International College w Wielkiej Brytanii i Commonwealth MBA Distance Learning w Kwame Nkrumah University of Science and Technology (KNUST)-Ghana. Istotna literatura zostäa równie¿ zebrana z ksi¿¿ek, czasopism i publikacji w Internecie. Dyskusje w grupach fokusowych uzyskano w formie informacji zwrotnych od studentów. Mamy nadziej¿, ¿e ta ksi¿¿ka u¿atwi studentom badä naukowych, a tak¿e ¿rodowisku akademickiemu nadzoruj¿cemu badania w wy¿szych uczelniach.