Homeira Jafariyaraki

Badanie skuteczno¿ci tezaurusa

Zdolno¿¿ rozumienia ze s¿uchu ira¿skich uczniów EFL na poziomie ¿redniozaawansowanym wy¿szym

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Niniejsze badanie miäo na celu zbadanie zwi¿zku mi¿dzy efektem uczenia si¿ tezaurusów przez uczniów EFL a ich umiej¿tno¿ci¿ rozumienia ze s¿uchu. W tym celu badacz rozwäa znaczenie znajomo¿ci tezaurusów i ich wp¿yw na zdolno¿¿ rozumienia ze s¿uchu iräskich uczniów EFL. Pomimo szerokiego zakresu obszarów badanych w badaniach nad strategiami s¿uchania, brakuje badä dotycz¿cych konkretnie tego, jak wykorzystanie strategii s¿uchania rozwija si¿ lub zmienia w czasie w przypadku braku wyränego treningu strategii. Dlatego te¿, aby pomóc osobom ucz¿cym si¿ j¿zyka w poprawie ich umiej¿tno¿ci rozumienia ze s¿uchu, nale¿y zwróci¿ szczególn¿ uwag¿ na poszerzanie s¿ownictwa. Je¿li chodzi o zwi¿zek mi¿dzy znajomo¿ci¿ s¿ów w j¿zyku drugim lub obcym a umiej¿tno¿ci¿ rozumienia ze s¿uchu, istniej¿ równie¿ badania, cho¿ nieliczne, które pokazuj¿, ¿e posiadanie dobrej wiedzy leksykalnej mo¿e mie¿ pozytywny wp¿yw na rozumienie ze s¿uchu. W rzeczywisto¿ci badanie s¿ownictwa mówionego zawsze by¿o trudniejsze ni¿ s¿ownictwa pisanego. Wynika to z dwóch wänych cech, które odró¿niaj¿ j¿zyk mówiony od pisanego.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 108
• Erscheinungstermin: 14. Januar 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 179g
• ISBN-13: 9786208552763
• ISBN-10: 6208552761
• Artikelnr.: 72810677

Autorenporträt

Autorka ksi¿¿ki urodzi¿a si¿ w 1966 roku w Teheranie w Iranie. Od 1999 roku jest t¿umaczk¿ i nauczycielk¿ j¿zyka angielskiego. Homeira Jafariyaraki, autorka tej ksi¿¿ki, zajmuje si¿ t¿umaczeniami z ró¿nych dziedzin akademickich. Badäa wp¿yw braku wystarczaj¿cej ilo¿ci s¿ownictwa na rozumienie ze s¿uchu podczas nauki j¿zyka, o czym mo¿na przeczytä tutaj.