Andere Kunden interessierten sich auch für
![Badanie problemu religijnego lub duchowego kategorii DSM-IV]( "Badanie problemu religijnego lub duchowego kategorii DSM-IV")
Badanie problemu religijnego lub duchowego kategorii DSM-IV38,99 €![Depresja i zbytnia pewno¿¿ siebie: os¿dy pewno¿cience]( "Depresja i zbytnia pewno¿¿ siebie: os¿dy pewno¿cience")
Depresja i zbytnia pewno¿¿ siebie: os¿dy pewno¿cience26,99 €![Wielkie Oczekiwania]( "Wielkie Oczekiwania")
Wielkie Oczekiwania38,99 €![L¿k i nabywanie umiej¿tno¿ci]( "L¿k i nabywanie umiej¿tno¿ci")
L¿k i nabywanie umiej¿tno¿ci51,99 €![Adopcja dzieci: Badanie adoptowanych nastolatków]( "Adopcja dzieci: Badanie adoptowanych nastolatków")
Adopcja dzieci: Badanie adoptowanych nastolatków38,99 €![Ocena L¿k]( "Ocena L¿k")
Ocena L¿k23,99 €![Objawem zwi¿zku pomi¿dzy niepokojem a uzale¿nieniem od mi¿o¿ci.]( "Objawem zwi¿zku pomi¿dzy niepokojem a uzale¿nieniem od mi¿o¿ci.")
Objawem zwi¿zku pomi¿dzy niepokojem a uzale¿nieniem od mi¿o¿ci.27,99 €
G¿ównym celem tego badania by¿o okre¿lenie zwi¿zku mi¿dzy postrzeganiem poczucia w¿asnej warto¿ci a poczuciem w¿asnej skuteczno¿ci w zmniejszaniu niepokoju akademickiego uczniów. Analiza opisowa i wspó¿czynnik korelacji Pearsona oraz regresja wielokrotna zostäy okre¿lone na podstawie 300 uczniów Shahid Chamran High School w Mallard w roku akademickim 2019-2020. Zgodnie z wynikami, wszystkie hipotezy badawcze zostäy potwierdzone z wysokim poziomem wiarygodno¿ci. Zgodnie z wynikami tego badania; Istnieje zwi¿zek mi¿dzy postrzeganiem samooceny, poczuciem w¿asnej skuteczno¿ci i redukcj¿ l¿ku akademickiego u uczniów gimnazjum.