BAMBINI, DIRITTI UMANI, EDUCAZIONE, IDEOLOGIA E SOCIOLOGIA - Maria Tavares Rosa, Cleudes
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Il lavoro nasce da una ricerca empirica e bibliografica. Analizza la criminalità urbana violenta in relazione ai bambini. Da qui, mette in discussione la scienza della sociologia globale, comprendendo i suoi presupposti come positivisti, e passa a ciò che può contribuire come educazione critica e diritti umani. Inoltre, considera che nella società gestita in modo ultra-liberale, il lavoro e il suo diritto, che è stato eroso in tutto il mondo, ha conseguenze dannose per i lavoratori, così come per la salute e l'istruzione. Per questo motivo, la teoria critica frankfortiana e la dialettica negativa adorniana sono fondamentali per questa comprensione.…mehr

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Produktbeschreibung
Il lavoro nasce da una ricerca empirica e bibliografica. Analizza la criminalità urbana violenta in relazione ai bambini. Da qui, mette in discussione la scienza della sociologia globale, comprendendo i suoi presupposti come positivisti, e passa a ciò che può contribuire come educazione critica e diritti umani. Inoltre, considera che nella società gestita in modo ultra-liberale, il lavoro e il suo diritto, che è stato eroso in tutto il mondo, ha conseguenze dannose per i lavoratori, così come per la salute e l'istruzione. Per questo motivo, la teoria critica frankfortiana e la dialettica negativa adorniana sono fondamentali per questa comprensione.
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Autorenporträt
Postdoctorado en Derechos Humanos. Doctorado en Educación. Master en Sociología Política. Especialista en Derecho Civil. Especialista en Psicoanálisis. Licenciada en Ciencias Sociales y Jurídicas. Abogada (OAB- nº 42550). Presidente de la Comisión de Derechos Humanos (Subsecão Nerópolis-Go). Coordinadora y Profesora de Sociología en la PUC-Go.