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Cosa sanno i bambini della morte? Quali pensieri circondano la loro mente di fronte a un universo così doloroso? Cosa provano quando perdono i loro genitori, parenti o persone care a causa della morte? E cosa sappiamo dell'unione di questi due universi così diversi: l'infanzia e la morte? Attualmente, i tassi di violenza urbana, l'insorgere di malattie e il verificarsi di fenomeni naturali sono responsabili di un numero considerevole di morti, di cui è inevitabile l'esistenza di bambini vittime della perdita fisica dei loro genitori o dei loro cari. Questo contesto ci ha portato a ricercare il…mehr

Produktbeschreibung
Cosa sanno i bambini della morte? Quali pensieri circondano la loro mente di fronte a un universo così doloroso? Cosa provano quando perdono i loro genitori, parenti o persone care a causa della morte? E cosa sappiamo dell'unione di questi due universi così diversi: l'infanzia e la morte? Attualmente, i tassi di violenza urbana, l'insorgere di malattie e il verificarsi di fenomeni naturali sono responsabili di un numero considerevole di morti, di cui è inevitabile l'esistenza di bambini vittime della perdita fisica dei loro genitori o dei loro cari. Questo contesto ci ha portato a ricercare il processo di comprensione della morte e l'esperienza del lutto dei bambini, per capire come elaborano/introiettano questo concetto e come vivono le fasi del lutto fisico. Descriviamo quindi questa evoluzione in base all'età cronologica, delineando questi processi e identificando gli aspetti psicologici inerenti al contesto, al fine di sovvenzionare il lavoro con i bambini in lutto e le loro famiglie, fornendo loro elementi che li aiutino a comprendere e identificare il momento che il loro bambino sta attraversando, garantendo così un'adeguata assistenza e supporto psicologico.
Autorenporträt
Klinischer Psychologe, Dozent und Autor. Er hat sich auf Psychodiagnose und -management sowie auf die Lehre im Hochschulbereich spezialisiert. Mitglied der Forschungsgruppe Gesundheit und Arbeit an der Regionalen Universität von Cariri (URCA/CE). Arbeitet in den Bereichen klinische Psychologie, Sozial- und Gemeindepsychologie, psychologische Beurteilung, Kindesentwicklung, Lehren und Lernen.