29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka promuje wän¿ refleksj¿ na temat przeszkód w szkolnej integracji uczniów niepe¿nosprawnych, poprzez analiz¿ mo¿liwych czynników, takich jak zakorzenione kwestie kulturowe, wynikaj¿ce z d¿ugiego procesu historycznego, oraz nonkonformizm, gdzie przedstawia nam spo¿eczn¿ wizj¿, która narzuca cz¿owiekowi stan doskonäo¿ci, tworz¿c dla osoby niepe¿nosprawnej bariery niemal nie do pokonania. Celem jest doprowadzenie czytelnika do zrozumienia prawdziwego znaczenia edukacji w¿¿czaj¿cej, umo¿liwienie nowych zachowä i zdobycia przestrzeni do dziäania, czyni¿c z niej multiplikator i mediatora w tym procesie.…mehr

Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka promuje wän¿ refleksj¿ na temat przeszkód w szkolnej integracji uczniów niepe¿nosprawnych, poprzez analiz¿ mo¿liwych czynników, takich jak zakorzenione kwestie kulturowe, wynikaj¿ce z d¿ugiego procesu historycznego, oraz nonkonformizm, gdzie przedstawia nam spo¿eczn¿ wizj¿, która narzuca cz¿owiekowi stan doskonäo¿ci, tworz¿c dla osoby niepe¿nosprawnej bariery niemal nie do pokonania. Celem jest doprowadzenie czytelnika do zrozumienia prawdziwego znaczenia edukacji w¿¿czaj¿cej, umo¿liwienie nowych zachowä i zdobycia przestrzeni do dziäania, czyni¿c z niej multiplikator i mediatora w tym procesie.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Pedagoga, especializada en Neuropsicopedagogía, Psicopedagogía Clínica, Psicomotricidad y Educación Especial e Inclusiva. Profesor de asistencia a la educación especializada y curso de postgrado. Master en Intervención Psicológica en Desarrollo y Educación. Experiencia en Asistencia Psicopedagógica Clínica y Pedagogía Empresarial.