Andere Kunden interessierten sich auch für
![Historische Interpretation zu]( "Historische Interpretation zu")
Historische Interpretation zu "Threnen des Vatterlandes" von Andreas Gryphius15,95 €![¿Dein hertze kan allein zu aller zeit bestehen¿]( "¿Dein hertze kan allein zu aller zeit bestehen¿")
¿Dein hertze kan allein zu aller zeit bestehen¿15,95 €![Das Motiv der Vergänglichkeit. Analyse und Vergleich zweier ausgewählter Sonette]( "Das Motiv der Vergänglichkeit. Analyse und Vergleich zweier ausgewählter Sonette")
Das Motiv der Vergänglichkeit. Analyse und Vergleich zweier ausgewählter Sonette "Es ist alles Eitel" und "Menschliches Elende" von Andreas Gryphius17,95 €![Die Spannung zwischen Sinnlichkeit und Enthaltsamkeit vor dem Hintergrund der Vergänglichkeit. Christian Hoffmann von Hoffmannswaldaus ¿Vergänglichkeit der Schönheit¿]( "Die Spannung zwischen Sinnlichkeit und Enthaltsamkeit vor dem Hintergrund der Vergänglichkeit. Christian Hoffmann von Hoffmannswaldaus ¿Vergänglichkeit der Schönheit¿")
Die Spannung zwischen Sinnlichkeit und Enthaltsamkeit vor dem Hintergrund der Vergänglichkeit. Christian Hoffmann von Hoffmannswaldaus ¿Vergänglichkeit der Schönheit¿15,95 €![Analyse und Reihenplanung zum Grimmschen]( "Analyse und Reihenplanung zum Grimmschen")
Analyse und Reihenplanung zum Grimmschen "Märchen von einem, der auszog, das Fürchten zu lernen" und Tim Burtons Film "Big Fish"17,95 €![]()
"Die Wehmut, die mich beißt..."16,95 €![Auswirkungen des Krieges auf die Menschen in]( "Auswirkungen des Krieges auf die Menschen in")
Auswirkungen des Krieges auf die Menschen in "Thränen des Vaterlandes" von Andreas Gryphius15,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 2,3, Freie Universität Berlin (Institut für Deutsche und Niederländische Philologie), Veranstaltung: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtseinheit "Barocklyrik" soll die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I zur selbstständigen (analytischen) Aufschlüsselung und Interpretation barocker Gedichte hinführen.Um einen Einstieg zu gewährleisten, der sowohl Motivation schafft als auch Vorkenntnisse und Vorerfahrungen in Erinnerung ruft, wurde ein lehrerzentrierter anschaulicher Unterrichtseinstieg gewählt. Dazu erstellt die Lehrkraft zu Unterrichtsbeginn an der Tafel gemeinsam mit den SuS eine Mindmap zum Thema "Barock". Dabei sind Erwähnungen aus jeglichen Bereichen (Kunst, Musik, Literatur, etc.) möglich. Somit wurde ein gewisser Grad an Informationen preisgegeben, den es im Folgenden zu erhöhen gilt. [...]
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.