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Utilizando métodos baseados na comunidade e na escola para a recuperação e distribuição de recursos de aprendizagem, este projecto de investigação foi realizado para apurar as experiências dos pais/guardiões dos alunos da Escola Nacional Integrada de Bucal (BNIS) na nova norma para o ano académico 2020-2021. Os resultados da sondagem em linha revelaram que as classificações do Barangay e da escola estão próximas umas das outras. Isto mostrou como a instituição pode criar um procedimento para dispersar os materiais instrucionais e recolher os resultados dos alunos. Embora houvesse alguns problemas com o horário, os materiais de aprendizagem, a apresentação dos resultados requeridos e o progresso e desempenho dos alunos, todos eles foram tratados e dadas as soluções necessárias.