Zadachi razwitiq zatragiwaüt obrazowatel'nye organizacii, poskol'ku oni dolzhny predlagat' i razwiwat' obrazowatel'nye uslugi w sootwetstwii s potrebnostqmi celewoj gruppy. Razlichnye obrazowatel'nye sektora i uchrezhdeniq dolzhny reagirowat' na izmeneniq. Prepodawateli i uchaschiesq qwlqütsq uchastnikami obrazowatel'nyh processow i dolzhny byt' w sostoqnii dejstwowat' uspeshno. Uprawlenie obrazowaniem dolzhno reagirowat' na äti wyzowy i izmeneniq. Pered nami, kak molodoj otrasl'ü w sfere obrazowaniq, stoqt zadachi, swqzannye s processom obucheniq, organizacionnym urownem i professionalizaciej prepodawatelej i administratorow. Suschestwuet sochetanie pedagogicheskih i äkonomicheskih koncepcij. Oba älementa dolzhny byt' sbalansirowany i priwodit' k zhiznesposobnym resheniqm. Dlq razrabotki organizacionnyh reshenij neobhodima reflexiq.