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Das betreute Praktikum ist in das curriculare Raster der Lehrerausbildung als ein entscheidender Schritt für künftige Bildungsfachleute eingefügt, da es eine Vertiefung der untrennbar mit der Theorie und der Praxis verbundenen Aspekte ermöglicht.So wird das betreute Praktikum für die Ausbildung von Lehrern unentbehrlich, da es die Möglichkeit bietet, den Lehrerberuf durch Beobachtung, Planung und Anwendung von pädagogischen Maßnahmen in der Praxis zu erleben, und dabei die Unerlässlichkeit des Eintauchens in die soziokulturelle Realität der Gemeinschaft der Feldinstitution hervorhebt, da es…mehr

Produktbeschreibung
Das betreute Praktikum ist in das curriculare Raster der Lehrerausbildung als ein entscheidender Schritt für künftige Bildungsfachleute eingefügt, da es eine Vertiefung der untrennbar mit der Theorie und der Praxis verbundenen Aspekte ermöglicht.So wird das betreute Praktikum für die Ausbildung von Lehrern unentbehrlich, da es die Möglichkeit bietet, den Lehrerberuf durch Beobachtung, Planung und Anwendung von pädagogischen Maßnahmen in der Praxis zu erleben, und dabei die Unerlässlichkeit des Eintauchens in die soziokulturelle Realität der Gemeinschaft der Feldinstitution hervorhebt, da es die aktive Integration in die Lehrprozesse ermöglicht, die die Weltsicht erweitert und das Erreichen von Richtungen ermöglicht, die während der beruflichen Laufbahn eingeschlagen werden können und positiv zur persönlichen und akademischen Entwicklung beitragen.
Autorenporträt
Francisco Rauzito Neris dos Santos - Graduado em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. José Deomar de Souza Barros - Licenciado em Ciências com Habilitações em Química e Biologia pela UFCG; Mestre e Doutor em Recursos Naturais pela UFCG; Professor adjunto da UFCG.