Der Psychologe Kazimierz Dabrowski entwickelte die Theorie der positiven Desintegration (PDT), die den Emotionen eine wesentliche Rolle zuschreibt und die Intelligenz in der Persönlichkeitsentwicklung in den Hintergrund drängt. Das Modell erleichtert das Verständnis der sozialen und emotionalen Aspekte von begabten und talentierten Menschen und erklärt, warum manche Menschen den Übergang vom begabten Kind zum begabten Erwachsenen schaffen und andere nicht.