Selektiver Mutismus ist eine beeinträchtigende Verhaltensstörung, bei der ein Kind in bestimmten sozialen Situationen nicht spricht, obwohl es in anderen Situationen regelmäßig und ganz normal sprechen kann. Das Buch stellt einen integrativen Ansatz zur allmählichen Steigerung des Sprechens in für das Kind schwierigen Situationen vor. Hierbei wird therapeutisches Fachwissen um das Erfahrungswissen der Kontaktpersonen des Kindes (insb. Eltern, Lehrkräfte) ergänzt. Die Expositionsübungen basieren auf verhaltenstherapeutischen Verfahren, die eine sanfte oder graduierte Exposition gegenüber der Sprechsituation ermöglichen. Übersetzt aus dem Englischen von Marina Zulauf Logoz.
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