Leraren zijn het meest waardevolle bezit in het schoolsysteem. Een situatie waarin onderwijsondersteunende diensten niet worden verleend of niet doeltreffend worden beheerd, kan de taken van de leerkrachten nadelig beïnvloeden. Daarom zouden leerlingen als onderwijsontvangers geen onderwijsverantwoordelijkheid krijgen. Deze publicatie is daarom een oproep aan alle onderwijsmanagers op alle niveaus om de basisprincipes van het beheer van onderwijsondersteunende diensten op te nemen voor het verbeteren van de veelzijdige taken van leerkrachten in de klas in het schoolsysteem.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.