Beiträge zur Professionalisierung von Lehrkräften

Herausgegeben:Völschow, Yvette; Kunze, Katrin; Gattwinkel, Tatjana;Mitarbeit:Filipiak, Agnes; Förster, Anna; Grünbauer, Stephanie; Grünwald, Annika; Hansen, Christina; Iwers, Telse; Janssen, Wiebke; Kräc

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Produktbeschreibung

Reflexion und Beratungskompetenzen sind in der Arbeit mit Schüler_innen, Kolleg_innen und Eltern unabdingbar. Angesichts veränderter schulischer Aufgaben und Be- und Überlastungsgefahren für Lehrer_innen ergibt sich die Notwendigkeit entsprechend bewusst geführter Denk- und Handlungsprozesse. Die Beiträge des Bandes geben einen Überblick über theoretische Grundlagen, Verfahren, Methoden und Instrumente zur Förderung von Beratungs- und Reflexionskompetenzen im Lehramt.

Produktdetails

• Verlag: Verlag Barbara Budrich
• Artikelnr. des Verlages: 11161
• Seitenzahl: 405
• Erscheinungstermin: 19. Dezember 2020
• Deutsch
• Abmessung: 23mm x 160mm x 216mm
• Gewicht: 526g
• ISBN-13: 9783847423225
• ISBN-10: 3847423223
• Artikelnr.: 56509339

Autorenporträt

Prof. Dr. Yvette Völschow, Leitung der Arbeitsstelle für reflexive Person- und Organisationsentwicklung, Leitung des vom BMBF geförderten QLB-Forschungsprojektes BRIDGES - Teilprojekt "(Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung", Universität Vechta
Katrin Kunze, M.A., ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im BRIDGES-Teilprojekt "(Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung", Universität Vechta
Unter Mitarbeit von Tatjana Gattwinkel, M.A., ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im BRIDGES-Teilprojekt "(Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung", Universität Vechta