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Arbeitsplatz: Schule - (Stress)Beruf: Lehrer
Beruf: Lehrer, Arbeitsplatz: Schule - Belastungen, Beanspruchung und Stress von Lehrerinnen und Lehrern: Theorien und Modelle - Beanspruchungsdimensionen - Psychische Belastungen im Unterricht - Burnout im Lehrerberuf - Lehrerarbeitszeit: Modelle und Befunde - Beanspruchungsmuster: Potsdamer Lehrerstudie - Berufszufriedenheit im Lehrerberuf - Psychosomatische Erkrankungen - Belastungsbewältigung, Prävention und Intervention
Das Thema 'Belastungen und Beanspruchung im Lehrerberuf' ist in den letzen Jahren zum Schwerpunkt in der Lehrerforschung
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Produktbeschreibung
Arbeitsplatz: Schule - (Stress)Beruf: Lehrer

Beruf: Lehrer, Arbeitsplatz: Schule - Belastungen, Beanspruchung und Stress von Lehrerinnen und Lehrern: Theorien und Modelle - Beanspruchungsdimensionen - Psychische Belastungen im Unterricht - Burnout im Lehrerberuf - Lehrerarbeitszeit: Modelle und Befunde - Beanspruchungsmuster: Potsdamer Lehrerstudie - Berufszufriedenheit im Lehrerberuf - Psychosomatische Erkrankungen - Belastungsbewältigung, Prävention und Intervention

Das Thema 'Belastungen und Beanspruchung im Lehrerberuf' ist in den letzen Jahren zum Schwerpunkt in der Lehrerforschung geworden. Mit diesem Studienbuch wird erstmals ein verständlicher und zusammenfassender Überblick der aktuellen Forschungsdiskussion vorgelegt. Vor allem für Studierende - aber auch Lehrerinnen und Lehrer und psychotherapeutischen Mediziner - werden die aktuellen Modelle und Befunde der Lehrerbelastungsforschung komprimiert und einführend erläutert.
Autorenporträt
Dr. Martin Rothland ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.
Rezensionen
"Ein Muss für alle zukünftigen und aktiven Lehrerinnen und Lehrer!" PÄD Forum: unterrichten erziehen, 02/2008

"Ein umfassend informierendes Buch, das es keineswegs beim Jammern belässt." Pädagogik, 02/2008

"Anhand des Buches kann sich jeder ein breites Spektrum von Positionen zu verschiedenen Fragen der Lehrerbelastung erarbeiten, die bislang in dieser Form noch nicht zusammengestellt wurden." journal für lehrerinnen- und lehrerausbildung, 04/2007

"Insgesamt liefert die Publikation eine gelungene Zusammenstellung von Beiträgen, in denen viele Facetten der Lehrerbelastungsthematik beleuchtet werden. Alle Beiträge zeichnen sich durch einen hohen Informationsgehalt aus und sind im Kontext universitärer Lehre und darüber hinaus [...] einsetzbar." EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 05/2007

"Martin Rothland legt [...] ein vielfältiges und anregungsreiches Herausgeberwerk zur Beanspruchung im Lehrerberuf vor." www.socialnet.de, 11.10.2007