É notável o crescimento de programas de complemento curricular, de projetos sociais e de companhias de Dança no Município do Rio de Janeiro nos últimos anos, oferecendo oficinas de Dança sem custos para as comunidades socialmente desfavorecidas. Esta investigação apresenta a percepção de jovens estudantes de um Programa de Extensão Educacional da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro sobre os benefícios da prática da Dança na vida pessoal e social. Esse cenário se evidencia na cidade do Rio de Janeiro e em sua periferia por meio da implantação de políticas de inclusão social e pelos efeitos positivos de programas e projetos na vida desses jovens, oferecendo novas formas de conhecimento em Arte e possibilidades de ascensão social, abrindo portas de ingresso a vários níveis de escolaridade, incluindo o nível superior.
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