Andere Kunden interessierten sich auch für
![Beratung in Aus- und Weiterbildung]( "Beratung in Aus- und Weiterbildung")
Beratung in Aus- und Weiterbildung15,95 €![Die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen bei Führungskräften in der beruflichen Weiterbildung]( "Die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen bei Führungskräften in der beruflichen Weiterbildung")
Die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen bei Führungskräften in der beruflichen Weiterbildung17,95 €![Der Demografische Wandel und seine Auswirkung auf die berufliche Bildung]( "Der Demografische Wandel und seine Auswirkung auf die berufliche Bildung")
Der Demografische Wandel und seine Auswirkung auf die berufliche Bildung15,95 €![Möglichkeiten und Grenzen beim Einsatz von Lehrstücken, Metaphern und Narrationen im Lernfeldkonzept]( "Möglichkeiten und Grenzen beim Einsatz von Lehrstücken, Metaphern und Narrationen im Lernfeldkonzept")
Möglichkeiten und Grenzen beim Einsatz von Lehrstücken, Metaphern und Narrationen im Lernfeldkonzept18,95 €![Bildung und Management ¿ Zeitgemäße Verbindung oder Widerspruch]( "Bildung und Management ¿ Zeitgemäße Verbindung oder Widerspruch")
Bildung und Management ¿ Zeitgemäße Verbindung oder Widerspruch13,99 €![E-Planspiele und Serious Games in der beruflichen Aus- und Weiterbildung]( "E-Planspiele und Serious Games in der beruflichen Aus- und Weiterbildung")
E-Planspiele und Serious Games in der beruflichen Aus- und Weiterbildung15,95 €![Die Qualifikationsanalyse als zentraler Bestandteil der curricularen Entwicklungsarbeit]( "Die Qualifikationsanalyse als zentraler Bestandteil der curricularen Entwicklungsarbeit")
Die Qualifikationsanalyse als zentraler Bestandteil der curricularen Entwicklungsarbeit52,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg (Professur für Berufs- und Betriebspädagogik), Veranstaltung: Betriebliches Bildungsmanagement, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Beratungskonzept erweist sich bereits seit den 1970 er Jahren als förderliches Modell für den Erwerb, den Erhalt und den Ausbau einer umfassenden beruflichen Handlungskompetenz und einer reflexiven Handlungsfähigkeit. Die reflexive Handlungsfähigkeit soll dazu befähigen, im Prozess der Vorbereitung, Durchführung und Kontrolle von Arbeitsaufgaben sowohl über die Strukturen und Umgebungen als auch über sich selbst zu reflektieren. Wie Beratung in der Berufsbildung aussieht und welche Bedeutung diese für die Berufsbildung und im Speziellen für klein- und mittelständische Unternehmen besitzt, soll hier abschließend beantwortet werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.