In der Publikation wird vorgestellt wie berufliches Lernen verändert werden kann. Dabei wird bewusst, wie der AusbilderIn bzw. LehrerIn seine Rolle versteht und ausführt. Reine Wissensvermittlung gehört dabei der Vergangenheit an. Es werden viele Erkenntnisse über den Lernprozess verständlich und überschaubar dargestellt. Es sind 10 Punkte aufgeführt, die das Lernen entscheidend beeinflussen. Denkstrukturen, Lerntypen, Behaltwert, Gehirnfunktionen, (Denk-) Blockaden, Gedächtnisfunktionen, Lernatmosphäre, Beziehungsebene, Intervalle, Kommunikation. Diese Punkte sind Grund genug das Lehren und damit auch das Lernen anders anzugehen und vieles zu hinterfragen. Es wird anschaulich erklärt wie selbstorganisierte Methoden eingeführt werden können und somit kompetenzorientiertes Lernen möglich wird.