Andere Kunden interessierten sich auch für
![ISTM-KAMINA, EINE VISION, EINE REDE, SO VIELE VORKOMMNISSE]( "ISTM-KAMINA, EINE VISION, EINE REDE, SO VIELE VORKOMMNISSE")
ISTM-KAMINA, EINE VISION, EINE REDE, SO VIELE VORKOMMNISSE39,90 €![Die Winde der Prüfung]( "Die Winde der Prüfung")
Die Winde der Prüfung39,90 €![Alle 2635 chinesischen Schriftzeichen für die HSK-Prüfung - Band 1]( "Alle 2635 chinesischen Schriftzeichen für die HSK-Prüfung - Band 1")
Alle 2635 chinesischen Schriftzeichen für die HSK-Prüfung - Band 169,90 €![Rechtliche Betrachtungen zur näheren Prüfung der im verwichenen Jahre zu Mannheim erschienenen Beantwortung auf das in Betreff der Nuntiaturstreitigkeit]( "Rechtliche Betrachtungen zur näheren Prüfung der im verwichenen Jahre zu Mannheim erschienenen Beantwortung auf das in Betreff der Nuntiaturstreitigkeit")
Rechtliche Betrachtungen zur näheren Prüfung der im verwichenen Jahre zu Mannheim erschienenen Beantwortung auf das in Betreff der Nuntiaturstreitigkeit21,90 €![Alle 2635 chinesischen Schriftzeichen für die HSK-Prüfung - Band 2]( "Alle 2635 chinesischen Schriftzeichen für die HSK-Prüfung - Band 2")
Alle 2635 chinesischen Schriftzeichen für die HSK-Prüfung - Band 294,90 €![Poetics, Politics, and Praxis]( "Poetics, Politics, and Praxis")
Poetics, Politics, and Praxis38,99 €![Fachsprachen in Didaktik und Translatorik: Theorie und Praxis / LSP in Teaching and Translation: Theory and Practice]( "Fachsprachen in Didaktik und Translatorik: Theorie und Praxis / LSP in Teaching and Translation: Theory and Practice")
Fachsprachen in Didaktik und Translatorik: Theorie und Praxis / LSP in Teaching and Translation: Theory and Practice48,40 €
Qualifizierte Übersetzer und Übersetzerinnen verfügen neben Sprach- und Kulturkompetenz zusätzlich über translatorische Fähigkeiten. Es ist für sie folglich erforderlich, mit den typischen Merkmalen von praxisrelevanten Textsorten wie z. B. Urkunden, Benutzerinformationen oder Werbetexten in der Ausgangs- und Zielkultur vertraut zu sein. Daher ist es von großer Bedeutung, dass bereits während der Sprachmittlerausbildung die häufig in der Übersetzerpraxis vorkommenden Textsorten behandelt werden. In der vorliegenden Arbeit wird von der Annahme ausgegangen, dass in der Übersetzerausbildung an Fachakademien für Fremdsprachenberufe vorwiegend Zeitungs- bzw. Fachzeitschriftenartikel übersetzt werden. Anhand einer Online-Befragung mit 81 Fachakademieabsolventen der bayerischen Institute FIM (München), SDI (München) und IFA (Erlangen) wird deshalb untersucht, ob eine große Diskrepanz zwischen den am häufigsten in der Praxis bzw. im Fachakademieunterricht übersetzten Textsorten besteht. Ziel ist es, Anregungen für eine praxisnahe Textauswahl im Übersetzungsunterricht zu geben.