26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

In de tweede helft van de negentiende eeuw, in de periode van het federalisme, trachtte de Katholieke Kerk haar beschavingslogica uit te voeren via de lagere geestelijkheid. Zo nam in de staat Michoacán Mexico en in de staat Boyacá Colombia, onder de Verenigde Staten van Colombia, de kerkelijke instelling een belangrijke plaats in deze samenlevingen in, vooral in de plattelandscultuur van de zogenaamde "Indiaanse" - Mexicaanse veeboer en de "Indiaanse boer uit de Andes", waardoor onder de bevolking sterke processen van ondergeschiktheid en loyaliteit aan de instelling ontstonden. Gezien het…mehr

Produktbeschreibung
In de tweede helft van de negentiende eeuw, in de periode van het federalisme, trachtte de Katholieke Kerk haar beschavingslogica uit te voeren via de lagere geestelijkheid. Zo nam in de staat Michoacán Mexico en in de staat Boyacá Colombia, onder de Verenigde Staten van Colombia, de kerkelijke instelling een belangrijke plaats in deze samenlevingen in, vooral in de plattelandscultuur van de zogenaamde "Indiaanse" - Mexicaanse veeboer en de "Indiaanse boer uit de Andes", waardoor onder de bevolking sterke processen van ondergeschiktheid en loyaliteit aan de instelling ontstonden. Gezien het belang van de katholieke kerk in deze periode, wordt een vergelijkende analyse gepresenteerd van de civiliserende rol van de lagere geestelijkheid in de staat Michoacán Mexico en in de staat Boyacá Colombia, waarbij wordt aangetoond hoe deze religieuze instelling een beschavingsproject uitvoerde in een geracialiseerde sleutel. Waar de banieren van het beschavingsproject werden gedragen door een lage clerus die ook geracialiseerd was. Op dezelfde wijze wordt de beschavende rol geanalyseerd van de vrouwen die deze op zich namen en vervulden volgens de Kerk in deze twee streken.
Autorenporträt
Diploma Sociale Wetenschappen en Master in Cultureel Erfgoed van de Pedagogische en Technologische Universiteit van Colombia. Diploma in onderwijs van de Latijns-Amerikaanse Raad voor Sociale Wetenschappen Argentinië. Universitair onderzoeker leraar. Zij heeft onderzoeksartikelen gepubliceerd in geïndexeerde tijdschriften. Onderwijs, geschiedenis, erfgoed.