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Cette étude a été menée pour déterminer les besoins d'amélioration des compétences des dirigeants de PME pour une gestion efficace du fonds de roulement dans l'État de Cross River. Quatre questions de recherche et quatre hypothèses nulles ont été formulées pour guider l'étude. La littérature pertinente a été examinée sous les angles suivants : cadre conceptuel, cadre théorique, études empiriques connexes et revue de la littérature. Une enquête descriptive a été utilisée pour mener à bien cette étude, avec une population totale de 437 dirigeants de PME enregistrées dans l'État de Cross River,…mehr

Produktbeschreibung
Cette étude a été menée pour déterminer les besoins d'amélioration des compétences des dirigeants de PME pour une gestion efficace du fonds de roulement dans l'État de Cross River. Quatre questions de recherche et quatre hypothèses nulles ont été formulées pour guider l'étude. La littérature pertinente a été examinée sous les angles suivants : cadre conceptuel, cadre théorique, études empiriques connexes et revue de la littérature. Une enquête descriptive a été utilisée pour mener à bien cette étude, avec une population totale de 437 dirigeants de PME enregistrées dans l'État de Cross River, au Nigeria. Un échantillon de deux cent dix (210) dirigeants de petites et moyennes entreprises a été constitué à l'aide de la formule Taro Yamen. L'échantillon, composé de cent cinquante-six (156) dirigeants expérimentés de PME et de cinquante-quatre (54) dirigeants moins expérimentés de PME dans l'État de Cross River, a été constitué en utilisant un échantillonnage à plusieurs degrés. Un questionnaire sur les besoins d'amélioration des compétences des dirigeants de PME pour une gestion efficace du fonds de roulement (QSINOEMWC) a été utilisé.
Autorenporträt
Odey, Clement Afo, y Afufu, John Egrinya son originarios de Bekwarra LGA, en el estado de Cross River, y ambos son estudiantes de doctorado en el departamento de educación empresarial de la facultad de educación profesional y técnica y en el departamento de educación científica de la facultad de educación, respectivamente, en la famosa Universidad de Nigeria Nsukka (UNN).