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Die häusliche Umgebung von Kindern mit Behinderungen ist eine wichtige Umgebung, die unterstützt werden sollte, um die gewünschten Lebensbedingungen von Kindern mit Behinderungen zu erreichen. Die Studie versuchte daher, die Umstände der Betreuung und Unterstützung von Kindern mit Behinderungen innerhalb ihrer häuslichen Umgebung zu verstehen. Die Studie verfolgte eine interpretivistische Ausrichtung, geleitet von einem qualitativen Forschungsansatz. Es wurde ein Fallstudiendesign verwendet, bei dem Schlüsselinformanten zielgerichtet rekrutiert wurden, während Kinder mit Behinderungen und die Betreuer von Kindern mit Behinderungen durch eine Schneeballsampling-Technik rekrutiert wurden. Die Daten, die von Kindern mit Behinderungen, ihren Betreuern und den Schlüsselinformanten gesammelt wurden, wurden einer thematischen Datenanalyse unterzogen. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass sich die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen von den allgemein bekannten Bedürfnissen von Kindern bis hin zu den besonderen Bedürfnissen von Kindern mit Behinderungen erstrecken, dass die Reaktion auf die verschiedenen Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen eine Frage des besonderen Engagements für die Pflege und Unterstützung von Kindern mit Behinderungen durch die Betreuer und andere Unterstützungssysteme ist; verwandtschaftliche Bindungen sind ein wertvoller Faktor bei der Erfüllung der Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen.
Die häusliche Umgebung von Kindern mit Behinderungen ist eine wichtige Umgebung, die unterstützt werden sollte, um die gewünschten Lebensbedingungen von Kindern mit Behinderungen zu erreichen. Die Studie versuchte daher, die Umstände der Betreuung und Unterstützung von Kindern mit Behinderungen innerhalb ihrer häuslichen Umgebung zu verstehen. Die Studie verfolgte eine interpretivistische Ausrichtung, geleitet von einem qualitativen Forschungsansatz. Es wurde ein Fallstudiendesign verwendet, bei dem Schlüsselinformanten zielgerichtet rekrutiert wurden, während Kinder mit Behinderungen und die Betreuer von Kindern mit Behinderungen durch eine Schneeballsampling-Technik rekrutiert wurden. Die Daten, die von Kindern mit Behinderungen, ihren Betreuern und den Schlüsselinformanten gesammelt wurden, wurden einer thematischen Datenanalyse unterzogen. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass sich die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen von den allgemein bekannten Bedürfnissen von Kindern bis hin zu den besonderen Bedürfnissen von Kindern mit Behinderungen erstrecken, dass die Reaktion auf die verschiedenen Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen eine Frage des besonderen Engagements für die Pflege und Unterstützung von Kindern mit Behinderungen durch die Betreuer und andere Unterstützungssysteme ist; verwandtschaftliche Bindungen sind ein wertvoller Faktor bei der Erfüllung der Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen.
Die häusliche Umgebung von Kindern mit Behinderungen ist eine wichtige Umgebung, die unterstützt werden sollte, um die gewünschten Lebensbedingungen von Kindern mit Behinderungen zu erreichen. Die Studie versuchte daher, die Umstände der Betreuung und Unterstützung von Kindern mit Behinderungen innerhalb ihrer häuslichen Umgebung zu verstehen. Die Studie verfolgte eine interpretivistische Ausrichtung, geleitet von einem qualitativen Forschungsansatz. Es wurde ein Fallstudiendesign verwendet, bei dem Schlüsselinformanten zielgerichtet rekrutiert wurden, während Kinder mit Behinderungen und die Betreuer von Kindern mit Behinderungen durch eine Schneeballsampling-Technik rekrutiert wurden. Die Daten, die von Kindern mit Behinderungen, ihren Betreuern und den Schlüsselinformanten gesammelt wurden, wurden einer thematischen Datenanalyse unterzogen. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass sich die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen von den allgemein bekannten Bedürfnissen von Kindern bis hin zu den besonderen Bedürfnissen von Kindern mit Behinderungen erstrecken, dass die Reaktion auf die verschiedenen Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen eine Frage des besonderen Engagements für die Pflege und Unterstützung von Kindern mit Behinderungen durch die Betreuer und andere Unterstützungssysteme ist; verwandtschaftliche Bindungen sind ein wertvoller Faktor bei der Erfüllung der Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen.