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Ausgehend von der Arbeit des Biologielehrers ist es möglich, über einen pädagogischen Ansatz für den Unterricht über Körperpflege nachzudenken und diesen vorzuschlagen, bei dem Erfahrungen und Diskussionen ausgetauscht werden, die dazu beitragen, die Besonderheiten jedes Fachs hervorzuheben und zu betonen. In diesem Sinne werden die folgenden Kategorien angesprochen: Familie, Sexualität, Gesundheit-Krankheit, Werte und Ernährung, wodurch es möglich wird, eine Weltsicht in Bezug auf diese alltäglichen Praktiken zu erkennen.