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Los padres de niños con capacidades diferentes experimentan una serie de emociones en respuesta a la discapacidad de su hijo, como ambivalencia, ira, negación, depresión, vergüenza, miedo al estigma, pena, culpa, conmoción e incluso retraimiento. Estos padres sufren una interminable sensación de pérdida debido a la discapacidad de su hijo. Este sentimiento de pérdida y expectativa sobre su hijo puede llevarles a una angustia o tristeza cíclica a largo plazo. Sin embargo, ciertos factores como la esperanza, el optimismo, el apoyo social, el sentido de la coherencia, la autoestima, la fortaleza…mehr

Produktbeschreibung
Los padres de niños con capacidades diferentes experimentan una serie de emociones en respuesta a la discapacidad de su hijo, como ambivalencia, ira, negación, depresión, vergüenza, miedo al estigma, pena, culpa, conmoción e incluso retraimiento. Estos padres sufren una interminable sensación de pérdida debido a la discapacidad de su hijo. Este sentimiento de pérdida y expectativa sobre su hijo puede llevarles a una angustia o tristeza cíclica a largo plazo. Sin embargo, ciertos factores como la esperanza, el optimismo, el apoyo social, el sentido de la coherencia, la autoestima, la fortaleza y el locus de control interno actúan como amortiguadores de estos factores estresantes. El libro examina la relación entre la esperanza y el bienestar psicológico de los padres con hijos con discapacidades diferentes. También analiza la influencia de factores importantes como los ingresos de los padres, la zona de residencia (rural/urbana) y el tipo de discapacidad del niño en la esperanza y el bienestar psicológico de estos padres. El libro puede ser útil para profesores, padres y asesores que trabajan en el campo de la discapacidad.
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Autorenporträt
Mubashir Gull es investigador en Psicología por la Universidad Musulmana de Aligarh, Aligarh, India. Posee un diploma PG en Psicología de la Rehabilitación y está registrado como Psicólogo de la Rehabilitación por el Consejo de Rehabilitación de la India. Además, sus áreas de interés incluyen la Psicología Clínica y la Metodología de la Investigación.