Bildpraxis - Hennig, Jochen
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Welche Rolle spielen Bilder in den Naturwissenschaften? Wie erzeugen Bilder Wissen? Diesen Fragen geht Jochen Hennig in einer empirisch dichten Studie zu den digitalen Bildwelten der 1980er Jahre am Beispiel der Rastertunnelmikroskopie nach. Die Untersuchung von Herstellung und Interpretation der Bilder im Labor wird dabei mit der Betrachtung ihrer anschließenden Zirkulation zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit verbunden. Die formale Analyse der Bilder deckt auf, wie die Anknüpfung an Bildtraditionen der Entfaltung nanotechnologischer Visionen den Weg geebnet hat.Damit erzählt dieses Buch…mehr

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Produktbeschreibung
Welche Rolle spielen Bilder in den Naturwissenschaften? Wie erzeugen Bilder Wissen? Diesen Fragen geht Jochen Hennig in einer empirisch dichten Studie zu den digitalen Bildwelten der 1980er Jahre am Beispiel der Rastertunnelmikroskopie nach. Die Untersuchung von Herstellung und Interpretation der Bilder im Labor wird dabei mit der Betrachtung ihrer anschließenden Zirkulation zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit verbunden. Die formale Analyse der Bilder deckt auf, wie die Anknüpfung an Bildtraditionen der Entfaltung nanotechnologischer Visionen den Weg geebnet hat.Damit erzählt dieses Buch zur Bildpraxis der Nanotechnologie zugleich deren Frühgeschichte und ihren Aufstieg zu einer viel beachteten Zukunftstechnologie.
Autorenporträt
Hennig, JochenJochen Hennig (Dipl.-Phys., Dr. phil.) ist als Wissenschaftshistoriker und Kurator an der Humboldt-Universität zu Berlin tätig. Er forscht zur Geschichte des wissenschaftlichen Sammelns sowie zu Bild und Experiment in der Wissenschaft.
Rezensionen
»Durch die Komplexität der Reflexion, der Breite des theoretischen Ansatzes und der Qualität der Argumentation leistet die Studie einen beträchtlichen Beitrag in der Diskussion um Theorie und Praxis des wissenschaftlichen Bildes; so umfassend, dass sie uns fast vergessen macht, dass mit ihr gleichzeitig ein sehr spannendes Stück Technikgeschichte geschrieben ist.« Angela Krewani, MEDIENwissenschaft, 4 (2013) Besprochen in: GMK-Newsletter, 1 (2012)