Es besteht ein Mangel an Wissen über das Vorhandensein von Stress bei der Bewertung von Fähigkeiten und Kenntnissen im Bereich der chirurgischen Instrumente und der Krankenpflege. Eine prospektive Beobachtungsstudie mit qualitativer und quantitativer Analyse zeigte indirekt das Vorhandensein von Stress während einer Bewertung von Kenntnissen und Fähigkeiten in der tatsächlichen klinischen Praxis, ohne vorherige Analyse der psychologischen Eigenschaften der beteiligten Studenten. Es handelt sich um eine vorläufige Studie, die jedoch die tatsächliche Beeinflussung des Stresszustandes während einer praktischen Bewertung von Kompetenzen zur Diskussion stellt.
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