Thomas Apolte ist Inhaber des Lehrstuhls für Ökonomische Politikanalyse an der Universität Münster. Nach dem Studium der Wirtschaftswissenschaften hat er an der Universität Duisburg im Jahre 1992 zur politischen Ökonomie der Systemtransformation promoviert. Seine Habilitation erfolgte im Jahre 1998 über konstitutionelle Föderalismustheorie nach einem Forschungsaufenthalt in den USA. Neben der Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik liegt sein heutiger Arbeitsschwerpunkt in der Analyse politischer Institutionen sowie der Politikkontrolle in demokratischen und nicht-demokratischen Systemen. In diesem Zusammenhang forscht er über die ökonomische Analyse von Revolutionen und politischer Instabilität.
Prof. Dr. Uwe Vollmer, Institut für Theoretische Volkswirtschaftslehre, insbesondere Geld und Währung, Universität Leipzig.
Inhaltsangabe
Teil I: Bildungspolitische Kernbereiche C. Katharina Spieß: Sieben Ansatzpunkte für ein effektiveres und effizienteres System der frühkindlichen Bildung in Deutschland Antje Funcke: Korreferat Björn Frank: Ökonomische Analyse einiger Elemente des deutschen Schulsystems Achim Hauck: Korreferat Klaus Beckmann: Hochschulreform und Hochschulfinanzierung im Bologna-Prozess Heinz-Dieter Smeets: Korreferat Rahel Schomaker/Daniel Tibor/Andreas Knorr: Qualitätssicherung durch Akkreditierung? Nadine Lindstädt: Korreferat Teil II: Bildung, Arbeitsmarkt und soziale Vorsorge Oliver Jennissen: Die Rolle der Bildung in der Sozialen Marktwirtschaft Martin Leschke: Korreferat Thomas Apolte/ Heiko Peters: Lohnspreizung und Qualifikation von Arbeitnehmern: Internationale Erfahrungen und theoretische Erkenntnisse Maik Pradel: Korreferat Jochen Michaelis/ Alexander Spermann: Geringqualifizierte Arbeit, Marktlöhne und Sozialpolitik: Konzepte für Deutschland Uwe Vollmer: Korreferat
Teil I: Bildungspolitische Kernbereiche C. Katharina Spieß: Sieben Ansatzpunkte für ein effektiveres und effizienteres System der frühkindlichen Bildung in Deutschland Antje Funcke: Korreferat Björn Frank: Ökonomische Analyse einiger Elemente des deutschen Schulsystems Achim Hauck: Korreferat Klaus Beckmann: Hochschulreform und Hochschulfinanzierung im Bologna-Prozess Heinz-Dieter Smeets: Korreferat Rahel Schomaker/Daniel Tibor/Andreas Knorr: Qualitätssicherung durch Akkreditierung? Nadine Lindstädt: Korreferat Teil II: Bildung, Arbeitsmarkt und soziale Vorsorge Oliver Jennissen: Die Rolle der Bildung in der Sozialen Marktwirtschaft Martin Leschke: Korreferat Thomas Apolte/ Heiko Peters: Lohnspreizung und Qualifikation von Arbeitnehmern: Internationale Erfahrungen und theoretische Erkenntnisse Maik Pradel: Korreferat Jochen Michaelis/ Alexander Spermann: Geringqualifizierte Arbeit, Marktlöhne und Sozialpolitik: Konzepte für Deutschland Uwe Vollmer: Korreferat
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