Thomas Brüsemeister

Bildungssoziologie

Einführung in Perspektiven und Probleme
Mitarbeit:Göppert, Sebastian; Unger, Tim

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Das Buch gibt einen Überblick über verschiedene Ansätze der Bildungssoziologie. Nach PISA ist das Interesse an bildungssoziologischen Erklärungen von Ungleichheitsdimensionen gestiegen. Die Perspektiven der Bildungssoziologie wurden jedoch schon weitaus früher entfaltet; teilweise können die in den 1970er Jahren entwickelten Modelle immer noch Relevanz beanspruchen. Zudem sind neuere Ansätze hinzugekommen. Wie im Buch gezeigt wird, stehen heute institutionen- und sozialisationstheoretische, ungleichheits- und differenzierungstheoretische, entscheidungstheoretische, phänomenologische und organisationsbezogene Konzepte als Perspektiven der Bildungssoziologie zur Verfügung, die auch von anderen Disziplinen genutzt werden können.

Produktdetails

• Soziologische Theorie
• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Artikelnr. des Verlages: 85030074, 978-3-531-15193-9
• 2008
• Seitenzahl: 228
• Erscheinungstermin: 11. April 2008
• Deutsch
• Abmessung: 210mm x 148mm x 13mm
• Gewicht: 296g
• ISBN-13: 9783531151939
• ISBN-10: 3531151932
• Artikelnr.: 20893987

Autorenporträt

Dr. Thomas Brüsemeister ist Professor für Soziologie, mit Schwerpunkt Sozialisation und Bildung, an der Universität Gießen.

Inhaltsangabe

Einleitung: Perspektiven der Bildungssoziologie.- Was erklärt die Bildungssoziologie? (Zum Makro-Mikro-Makro-Problem).- Makroebene der Gesellschaft.- Mikroebene der Individuen.- Mesoebene der Organisationen.- Zum Schluss: Wissen und soziale Ungleichheiten.