Bildungstheoretische Didaktik, m. CD-ROM / Didaktik interaktiv Tl.2 - Petersen, Jörg; Grone-Lübke, Wibke von
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Die Themenbereiche des 2. Teils:
Grundlegende Einsichten zum Unterricht
Historischer Ursprung
Aufgaben und Fragestellungen
Zentrale Begrifflichkeit
Modellstruktur
Theorie-Praxis-Verhältnis
Diese Inhalte werden in einem Wechselspiel zwischen Arbeit am PC und Nachlesen im Buch erarbeitet. Videobeispiele, anschauliche Texte, Übungsaufgaben und Lernerfolgstests machen den Medienverbund zu einer echten hochschuldidaktischen Innovation.
Sowohl für das Selbststudium als auch für Seminare und Weiterbildungsveranstaltungen geeignet!

Produktbeschreibung
Die Themenbereiche des 2. Teils:

Grundlegende Einsichten zum Unterricht

Historischer Ursprung

Aufgaben und Fragestellungen

Zentrale Begrifflichkeit

Modellstruktur

Theorie-Praxis-Verhältnis

Diese Inhalte werden in einem Wechselspiel zwischen Arbeit am PC und Nachlesen im Buch erarbeitet. Videobeispiele, anschauliche Texte, Übungsaufgaben und Lernerfolgstests machen den Medienverbund zu einer echten hochschuldidaktischen Innovation.

Sowohl für das Selbststudium als auch für Seminare und Weiterbildungsveranstaltungen geeignet!
Autorenporträt
Prof. Dr. Jörg Petersen - Direktor am Institut für Pädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und Leiter des Interdisziplinären Zentrums Multimedia an der Universität
Dr. Wibke v. Grone-Lübke - wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel