15,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Kitabin amaci; arastirmacilara nicel verilerin analizinde uygun bir istatistiksel test secebilme, secilmis olan testi dogru islem adimlarini takip ederek uygulayabilme ve analiz sonuclarini aciklayabilme, yorumlayabilme becerilerini kazandirmaktir. Kitabin iceriginin olusturulmasinda buna dikkat edilmistir. Istatistiksel test secimi, veri analiz sürecinin ilk ve önemli bir basamagidir. Secilen testin uygulanmasi ve devaminda yapilan yorumlarin gecerliligi ve güvenilirligi dogru test secimine baglidir. Bu nedenle, test secimi ilk bölüm olarak ele alinmistir. Her bölümde, o testin tercih…mehr

Produktbeschreibung
Kitabin amaci; arastirmacilara nicel verilerin analizinde uygun bir istatistiksel test secebilme, secilmis olan testi dogru islem adimlarini takip ederek uygulayabilme ve analiz sonuclarini aciklayabilme, yorumlayabilme becerilerini kazandirmaktir. Kitabin iceriginin olusturulmasinda buna dikkat edilmistir. Istatistiksel test secimi, veri analiz sürecinin ilk ve önemli bir basamagidir. Secilen testin uygulanmasi ve devaminda yapilan yorumlarin gecerliligi ve güvenilirligi dogru test secimine baglidir. Bu nedenle, test secimi ilk bölüm olarak ele alinmistir. Her bölümde, o testin tercih edilmesindeki özel kosullar aciklanmistir. Kitapta, Egitim Bilimleri alaninda yaygin bir sekilde kullanildigi düsünülen parametrik testler ve parametrik olmayan testlere yer verilmistir. Testlerin örnek uygulamalari Egitim Bilimleri alaninda arastirma konusu olabilecek problem durumlarina dayandirilmis, bununla ilgili üretilen veriler üzerinden analizler SPSS-21 programinda yapilmistir. Analiz ciktilari aciklanmis, bu ciktilarin arastirma raporunda yer alabilecek örnek tablolari olusturulmus ve veriler yorumlanmistir. Kitapta detayli teorik bilgilerden kacinilmis, verilen örnek uygulamalar aciklamalarla desteklenmistir. Analiz adimlari ve yapilan aciklamalarda, arastirmacinin karsilasabilecegi olasi güclükler olabildigince göz önünde bulundurulmus, baska birinden yardim almadan kendi isini kendin gör. anlayisina hizmet edecek bir yol izlenmistir. Eserin, genelde Sosyal Bilimler özelde Egitim Bilimleri alaninda calisan akademisyenlere, lisansüstü egitim calismalari yapan arastirmacilara faydali olacagi ve mükemmellik arayisi icerisinde olan ögretmenlerimizin ögretim sürecinde arastirma yaparken karsilastiklari sorunlari asmada kendilerine yol gösterecegi umulmaktadir.