Andere Kunden interessierten sich auch für
![Intégration des langues d'origines des élèves bi-/plurilingues en cours de FLE]( "Intégration des langues d'origines des élèves bi-/plurilingues en cours de FLE")
Intégration des langues d'origines des élèves bi-/plurilingues en cours de FLE16,95 €![Kindliche Zweisprachigkeit und früher Englischunterricht an deutschen Primarschulen]( "Kindliche Zweisprachigkeit und früher Englischunterricht an deutschen Primarschulen")
Kindliche Zweisprachigkeit und früher Englischunterricht an deutschen Primarschulen47,95 €![Wie beeinflusst Bilingualismus das Unterrichtsgeschehen an Kärntner Schulen?]( "Wie beeinflusst Bilingualismus das Unterrichtsgeschehen an Kärntner Schulen?")
Wie beeinflusst Bilingualismus das Unterrichtsgeschehen an Kärntner Schulen?17,95 €![Typologische Merkmale als mögliche Gründe der Problematiken für Lerner des Deutschen mit Türkisch als Erstsprache]( "Typologische Merkmale als mögliche Gründe der Problematiken für Lerner des Deutschen mit Türkisch als Erstsprache")
Typologische Merkmale als mögliche Gründe der Problematiken für Lerner des Deutschen mit Türkisch als Erstsprache15,95 €![Auswirkungen von Bilingualismus auf den Leistungserfolg von Kindern und Jugendlichen]( "Auswirkungen von Bilingualismus auf den Leistungserfolg von Kindern und Jugendlichen")
Auswirkungen von Bilingualismus auf den Leistungserfolg von Kindern und Jugendlichen15,95 €![Merkmale der Neoklassik und der Postwachstumsökonomie. Änderungsbedarf in den Lernfeldern des Industriekaufmanns]( "Merkmale der Neoklassik und der Postwachstumsökonomie. Änderungsbedarf in den Lernfeldern des Industriekaufmanns")
Merkmale der Neoklassik und der Postwachstumsökonomie. Änderungsbedarf in den Lernfeldern des Industriekaufmanns17,95 €![Schulverweigerung als eine Auswirkung frühkindlicher Bindungsstörungen]( "Schulverweigerung als eine Auswirkung frühkindlicher Bindungsstörungen")
Schulverweigerung als eine Auswirkung frühkindlicher Bindungsstörungen52,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, Note: 2,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll unter Einbezug von fachwissenschaftlichem Diskurs sowie der Analyse und dem Vergleich zweier Fallstudien herausfinden, welche Merkmale eine erfolgreiche bilinguale Erziehung ausmachen und herausfinden, ob eine bilinguale Erziehung wirklich zu kompliziert ist.In unserer global vernetzten Gegenwart ist Mehrsprachigkeit keine Seltenheit mehr. Mehr als 50 Prozent unserer Gesellschaft lebt in einer mehrsprachigen Umgebung. Auch die heutige Forschung spricht von immer mehr Vorteilen der Mehrsprachigkeit. Viele Studien einig, dass das Risiko an Alzheimer zu erkranken sinkt, sobald ein Mensch eine neue Sprache lernt. Das liegt daran, dass Gehirnregionen für Sprache, das Gedächtnis sowie andere geistige Leistungen aktiver und besser verknüpft sind. Dadurch können Alzheimer oder andere Arten von Demenz besser aufgehalten werden. Weiterhin werden einem durch weitreichende sprachliche Kenntnisse, wie zum Beispiel Spanisch oder Chinesisch, neue berufliche Chancen eröffnet. Da Kinder Sprachen in jungen Jahren sehr einfach lernen, wäre es am effizientesten einem Kind gleich mehrere Sprachen beizubringen, um ihm berufliche Mobilität zu ermöglichen sowie die Chance neue Kulturen kennenzulernen. Jedoch wird eine bilinguale Erziehung oft als zu kompliziert angesehen - trotz der Tatsache, dass viele Kinder erfolgreich mehrsprachig aufwachsen.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.