Perspektiven der englischsprachigen Kinder- und Jugendliteratur richtet sich an Anglisten, Amerikanisten, Germanisten, Komparatisten, Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaftler, Bibliothekare, Pädagogen, Lektoren, Verleger sowie allgemein an englischsprachiger Kinder- und Jugendliteratur interessierte Leser. Dabei soll die Aufmerksamkeit auf wichtige Primärliteratur in diesem Beriech, aber auch entsprechende aktuelle Diskussionen und Entwicklungen in der internationalen Kinder- Und Jugendliteraturkritik und -theorie gelenkt werden.Der vorliegende Band stellt erstmalig vor allem Arbeiten der wenigen Anglisten und Amerikanisten vor, die sich in Deutschland kontinuierlich mit der Erforschung der englischsprachigen Kinder- und Jugendliteratur beschäftigen und damit einen wichtigen Beitrag zu dieser international recht jungen Disziplin leisten. Ergänzt werden die Darstellungen durch zwei Beiträge südafrikanischer Kolleginnen zu Situation der Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Erforschung um Südafrika der Post-Apartheid-Ara. Es werden hierbei repräsentative kinder- und jugendliterarische Texte aus Großbritannien, den USA und Südafrika, aus den Gattungen Narrativik und Lyrik (einschließlich des Bilderbuches) sowie aus der Zeit des Viktorianismus bis zur Gegenwart behandelt.