Andere Kunden interessierten sich auch für
![Körperschmerzen männlicher und weiblicher Musiker]( "Körperschmerzen männlicher und weiblicher Musiker")
Körperschmerzen männlicher und weiblicher Musiker17,95 €![Analyse und Kritik der medizin-ethischen Diskussion zur Präimplantationsdiagnostik]( "Analyse und Kritik der medizin-ethischen Diskussion zur Präimplantationsdiagnostik")
Analyse und Kritik der medizin-ethischen Diskussion zur Präimplantationsdiagnostik52,95 €![Formularsammlung und Diskussionsbeitrag zu Diagnostik und Therapie bei Patienten mit chronischer Lyme-Borreliose und Koinfektionen]( "Formularsammlung und Diskussionsbeitrag zu Diagnostik und Therapie bei Patienten mit chronischer Lyme-Borreliose und Koinfektionen")
Formularsammlung und Diskussionsbeitrag zu Diagnostik und Therapie bei Patienten mit chronischer Lyme-Borreliose und Koinfektionen27,95 €![Atestado médico]( "Atestado médico")
Atestado médico15,95 €![Prevalencia de anemia no Concelho do Porto Novo-Ilha de Santo Antão]( "Prevalencia de anemia no Concelho do Porto Novo-Ilha de Santo Antão")
Prevalencia de anemia no Concelho do Porto Novo-Ilha de Santo Antão17,95 €![Zoopolis]( "Zoopolis")
Zoopolis36,00 €![Grundsätze des Gesundheitsrechts]( "Grundsätze des Gesundheitsrechts")
Grundsätze des Gesundheitsrechts91,90 €
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Medizin - Gesamtmedizin, allgemeine Grundlagen, Note: -, -, Sprache: Deutsch, Abstract: This paper proposes a model to introduction of biomedical ethics teaching transversal into medical curriculum. With this system-based new structuring of medical education is pretended to get a better integration of practical and theoretical contents. Moreover, it intends to give support to the instruments that make possible a holistic view of human being, so that tomorrow's doctors could give an adequate answer to the changing requirements on medical social function.