Andere Kunden interessierten sich auch für
![Die dokumentarische Methode zur Rekonstruktion von Lernorientierungen von Gefangenen einer JVA]( "Die dokumentarische Methode zur Rekonstruktion von Lernorientierungen von Gefangenen einer JVA")
Die dokumentarische Methode zur Rekonstruktion von Lernorientierungen von Gefangenen einer JVA18,95 €![Berufsbezogene Orientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen]( "Berufsbezogene Orientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen")
Berufsbezogene Orientierungen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen47,95 €![Die Habitustheorie nach P. BOURDIEU und deren Standpunkt in der Erwachsenenbildung]( "Die Habitustheorie nach P. BOURDIEU und deren Standpunkt in der Erwachsenenbildung")
Die Habitustheorie nach P. BOURDIEU und deren Standpunkt in der Erwachsenenbildung17,95 €![Rezeption und Anwendung der Milieu- und Habitusperspektive Bourdieus in der Weiterbildung]( "Rezeption und Anwendung der Milieu- und Habitusperspektive Bourdieus in der Weiterbildung")
Rezeption und Anwendung der Milieu- und Habitusperspektive Bourdieus in der Weiterbildung17,95 €![(Nicht-)Teilnahme an Universitätsveranstaltungen. Eine exemplarische Studie zu Pädagogikstudent(inn)en der Technischen Universität Chemnitz]( "(Nicht-)Teilnahme an Universitätsveranstaltungen. Eine exemplarische Studie zu Pädagogikstudent(inn)en der Technischen Universität Chemnitz")
(Nicht-)Teilnahme an Universitätsveranstaltungen. Eine exemplarische Studie zu Pädagogikstudent(inn)en der Technischen Universität Chemnitz47,95 €![Wilhelm von Humboldt ¿ Bildungsphilosophie und Menschenbild]( "Wilhelm von Humboldt ¿ Bildungsphilosophie und Menschenbild")
Wilhelm von Humboldt ¿ Bildungsphilosophie und Menschenbild13,99 €![Was verrät der erste Blick über einen Bildungsanbieter? Eine hermeneutische Bildanalyse der Titelfotos dreier Fernschulen]( "Was verrät der erste Blick über einen Bildungsanbieter? Eine hermeneutische Bildanalyse der Titelfotos dreier Fernschulen")
Was verrät der erste Blick über einen Bildungsanbieter? Eine hermeneutische Bildanalyse der Titelfotos dreier Fernschulen17,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,0, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (Pädagogisch-Philosophische Fakultät), Veranstaltung: Empirische Bildungsforschung: Qualitative Methoden, Sprache: Deutsch, Abstract: Der große Bereich der qualitativen Biographieforschung wird in diesem Text auf die Methode des biographisch-narrativen Interviews präzisiert. Durch die Vorstellung zweier unterschiedlicher Bildungsbegriffe, nach Humboldt und Bourdieu, wird der Bezug zur Erziehungswissenschaft hergestellt. Das narrative Interview als Erhebungsmethode wird anhand kurzer Ausschnitte eines Interviews erläutert und abschließend jeweils mithilfe der vorgestellten Bildungsverständnisse interpretiert. Der zentralen Frage, wie Bildungsprozesse sich vollziehen, wie man das unsichtbare Vorgehen im Menschen nachvollziehbar machen kann, möchte die Biographieforschung nachgehen. Als eine qualitative Forschungsmethode innerhalb der Erziehungswissenschaft hat sich die Biographieforschung etabliert. Unter Forschungsmethoden im engen Sinne versteht man Methoden, bei denen Daten erhoben, interpretiert und analysiert werden. Als eine Möglichkeit der Datengewinnung wird die Erhebungsmethode des narrativen Interviews in dieser Arbeit genauer betrachtet.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.