Calling for a replacement to mismatch theory, Jackson offers an alternative theory that considers marginalized student perspectives and crystallizes the nuances and impact that historically exclusionary institutions and systems have on African American law school students.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.