L'importanza delle parole nel processo di apprendimento delle lingue è innegabile. La mancanza di vocabolario è una sorta di imperfezione: più parole si conoscono, meglio si comprende ciò che si ascolta o si legge. Questo aspetto diventa ancora più impegnativo quando si tratta di studenti di lingue straniere che hanno un'esposizione limitata alla lingua di arrivo e non hanno sufficienti opportunità di utilizzare gli elementi appresi in situazioni reali.