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Die vorliegende Monografie ist ein praktischer, praxisorientierter Leitfaden sowohl für Akademiker als auch für Praktiker, die auf dem Gebiet der Positiven Psychologie arbeiten. Sie erläutert den Entwurf eines psychoerzieherischen Interventionsprogramms zur Förderung von Selbstwirksamkeit, Hoffnung, Optimismus, Glück, Mitgefühl, Durchsetzungsvermögen, Mut und Dankbarkeit bei jungen Frauen. Es erklärt auch die Techniken des Erfahrungslernens und der Analyse von Einzel- und Gruppendaten. Die Neuheit der Monographie liegt in ihrer starken Aktionsforschungsmethodik und ihrer breiten Anwendbarkeit in Bildungs- und Gemeinschaftseinrichtungen.…mehr

Produktbeschreibung
Die vorliegende Monografie ist ein praktischer, praxisorientierter Leitfaden sowohl für Akademiker als auch für Praktiker, die auf dem Gebiet der Positiven Psychologie arbeiten. Sie erläutert den Entwurf eines psychoerzieherischen Interventionsprogramms zur Förderung von Selbstwirksamkeit, Hoffnung, Optimismus, Glück, Mitgefühl, Durchsetzungsvermögen, Mut und Dankbarkeit bei jungen Frauen. Es erklärt auch die Techniken des Erfahrungslernens und der Analyse von Einzel- und Gruppendaten. Die Neuheit der Monographie liegt in ihrer starken Aktionsforschungsmethodik und ihrer breiten Anwendbarkeit in Bildungs- und Gemeinschaftseinrichtungen.
Autorenporträt
Swasti Shrimali VohraM.A., PhD, Applied Psychology, University of Delhi, over 21 years of teaching, research and training experience in Social Psychology and Counseling at the Post Graduate level, member of leading national and international professional associations including the APA.Has 26 publications in internationally accredited.