Bonnes pratiques d'enseignement : réflexions et expériences universitaires - Herrera Gonzalez, Victor Fernando
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Innover dans l'enseignement ne nécessite pas nécessairement des ressources matérielles et technologiques pour soutenir cette gestion, tout commence par une attitude que l'enseignant doit avoir pour améliorer la qualité de l'enseignement qu'il dispense, sous le prisme que tout peut être amélioré, et être disposé à évaluer la mise en oeuvre et les résultats obtenus dans ce processus". Avec cette phrase, l'auteur invite différents universitaires à réfléchir sur leur propre pratique de l'enseignement, principalement dans le domaine technologique, et qui ont fait de la carrière d'enseignant leur vie.…mehr

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Produktbeschreibung
Innover dans l'enseignement ne nécessite pas nécessairement des ressources matérielles et technologiques pour soutenir cette gestion, tout commence par une attitude que l'enseignant doit avoir pour améliorer la qualité de l'enseignement qu'il dispense, sous le prisme que tout peut être amélioré, et être disposé à évaluer la mise en oeuvre et les résultats obtenus dans ce processus". Avec cette phrase, l'auteur invite différents universitaires à réfléchir sur leur propre pratique de l'enseignement, principalement dans le domaine technologique, et qui ont fait de la carrière d'enseignant leur vie.
Autorenporträt
L'auteur est professeur à la faculté d'ingénierie de l'université de Santiago du Chili et titulaire d'un doctorat en géographie avec une spécialisation en télédétection spatiale de l'université d'Alcalá.