Hozirgi davrda ta'lim oluvchilarning, shu jumladan maktab o'quvchilarining bilish faoliyatini rivojlantirish muammosi o'z mohiyatiga ko'ra falsafa, sotsiologiya, pedagogika, psixologiya, xususiy metodika fanlari vakillarining dolzarb ilmiy-tadqiqot ob'yekti hisoblanadi. Monografiyada matematika ta'limida boshlang'ich sinf o'quvchilari bilish faoliyatini shakllantirishning metodik asoslari hamda mustaqil ishlarni tashkil etish - boshlang'ich sinf o'quvchilari o'quv-biluv faoliyatini faollashtirish vositasi tkanligi borasida fikr - mulohazalar bayon etilgan. Monografiya tayanch doktorantura hamda 5111700 - Boshlang`ich ta`lim va sport - tarbiyaviy ish ta`lim yo`nalishi talabalari hamda umumta`lim maktablari boshlang`ich sinf o`qituvchilariga mo`ljallangan.