Mazkur monografiyada boshlang¿ich sinf matematika tälimini ijodiy tashkil etishning samarador va natijaviyligi haqida fikr yuritilgan, hamda tälim jarayoniga tadbiqi xususida so¿z yuritilgan.Monografiya boshlang¿ich tälim va sport tarbiyaviy ish tälim yo¿nalishi bakalavrlari, hamda boshlang¿ich sinf o¿qituvchilariga mo¿ljallangan.
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