Andere Kunden interessierten sich auch für
![Boshlang¿ich sinf tarbiya darslarida Hadislarning o¿rni]( "Boshlang¿ich sinf tarbiya darslarida Hadislarning o¿rni")
Boshlang¿ich sinf tarbiya darslarida Hadislarning o¿rni40,99 €![BOSHLANG¿ICH TA¿LIMDA EKOLOGIK TA¿LIM VA TARBIYA]( "BOSHLANG¿ICH TA¿LIMDA EKOLOGIK TA¿LIM VA TARBIYA")
BOSHLANG¿ICH TA¿LIMDA EKOLOGIK TA¿LIM VA TARBIYA23,99 €![BOSHLANG'ICH SINF ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA]( "BOSHLANG'ICH SINF ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA")
BOSHLANG'ICH SINF ONA TILI VA O'QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA40,99 €![Boshlang¿ich sinf matematika ta¿limini ijodiy tashkil etish metodikasi]( "Boshlang¿ich sinf matematika ta¿limini ijodiy tashkil etish metodikasi")
Boshlang¿ich sinf matematika ta¿limini ijodiy tashkil etish metodikasi33,99 €![BOSHLANG¿ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR ORQALI TA¿LIMNI LOYIHALASH]( "BOSHLANG¿ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR ORQALI TA¿LIMNI LOYIHALASH")
BOSHLANG¿ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLAR ORQALI TA¿LIMNI LOYIHALASH32,99 €![BO¿LAJAK O¿QITUVCHILARDA SANOGEN TAFAKKURNI]( "BO¿LAJAK O¿QITUVCHILARDA SANOGEN TAFAKKURNI")
BO¿LAJAK O¿QITUVCHILARDA SANOGEN TAFAKKURNI46,99 €![Loyihaviy Ta'lim Vositasida Bo'lajak O'qituvchilarning]( "Loyihaviy Ta'lim Vositasida Bo'lajak O'qituvchilarning")
Loyihaviy Ta'lim Vositasida Bo'lajak O'qituvchilarning36,99 €
Ushbu monografiyada zamonaviy sharoitda boshlang¿ich tälimni rivojlantirishning yetakchi tendensiyasi nafaqat o¿quvchilarning bilim, ko¿nikma, malaka va kompetensiyalarni egallashi, eng muhim intellektual qobiliyatlarini rivojlantirish, balki bola shaxsining umumiy rivojlanishini täminlash uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratish, uning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuvi uchun zarur ijtimoiy ko¿nikmalarni rivojlantirishni o¿z ichiga olishi;O¿qituvchining divergent tafakkurining shakllanishi tälim faoliyati mazmuni va protsessual tashkil etilishining birligi bilan täminlanishi ko¿rsatilgan. O¿qituvchilarning malakasini oshirish jarayonida divergent fikrlashni shakllantirish vositasi tälim falsafasidir. U sinfni ¿tadqiqotchilar jamoasi¿ga aylantiradi. Falsafa fikrlashni o¿rgatishning paradigma intizomidir. Fikrlash usullari ushbu fanning mavzu mazmunini muhokamaga jalb qilish imkonini beradigan asos yaratadi. Falsafa dialogni talab qiladi va bu dialog divergent fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiladi.